陈喜亮将自己定义于天生的创业者,2009年大学毕业之后便开始了他的创业生涯,他的第一个创业项目是欧文堂培训,当时主要从事小语种培训,并且在2011年获得了中国十大小语种培训机构奖,获得了与新东方创始人俞敏洪同台领奖的机会。

品课网陈喜亮:深耕教育领域6年,做影响人一生的教育
发布时间:2016-09-04 13:11:02
陈喜亮
品课网创始人&CEO
本期主笔: 张子扬 审核:王大勤 校对:陈琦

  在2016洛阳(直通硅谷)创新创业大赛上,买外围的网站作为战略合作媒体,对赛事进行了全程报道,也使得#创客直播间#的外编小伙伴有机会认识到了前来参赛的品课网CEO陈喜亮,走进这家专注K12在线一对一互动教学平台。

  陈喜亮将自己定义于天生的创业者,2009年大学毕业之后便开始了他的创业生涯,他的第一个创业项目是欧文堂培训,当时主要从事小语种培训,并且在2011年获得了中国十大小语种培训机构奖,获得了与新东方创始人俞敏洪同台领奖的机会。但是由于大学刚毕业缺乏对市场的了解以及人脉资源、财务知识积累不够充分的原因,这个项目最后还是黄了。

  发现传统培训机构痛点,尝试以互联网+教育解决行业痛点

  第一次创业失败之后,陈喜亮在环球雅思教育集团担任英语教学主管,这个机会让他在工作中发现:

  1、 传统培训机构因为运营成本很高,所以只将25%的收入利润分给老师,75%的营收留给了机构本身;

  2、 授课教师流动性很高,因为老师教学报酬低,所以培训机构的老师流动性很大,这与家长希望找到长期稳定并且靠谱的培训老师的诉求完全背离。

  这是传统培训机构解决不了的一个痛点。当时他便意识到互联网会对教育将会产生巨大的影响,创业的念头再一次在陈喜亮的脑海里被点燃。

  二零一三年,陈喜亮告别传统的培训机构再次踏上创业之路,意识到互联网在教育领域的重要性的陈喜亮便开始尝试“互联网+”教育方向的创业,当时他做了一个互联网家教对接平台即品课网最初的原型,直接让老师与学生对接,打破传统培训机构中介机制。在运营的过程中,他发现单纯C2C的教学对接模式依旧解决不了教学本质问题——人都是有惰性的,老师与学生对接完成后,老师在授课过程中,如果没有适当的约束和管理机制的话,老师很难通过责任心和情怀去认真完成授课的,陈喜亮的第二次创业再次陷入困境。

  一波三折,现有模式遇到瓶颈转型之后融资再遇难题

  恰逢2015年教育O2O风口,发现现有模式弊端的陈喜亮再一次转型,希望通过自主研发的教学体系和专业化师资培训,专注K12在线一对一互动教学模式,致力于打造教育行业的京东自营,与此同时品课网项目进入清华X-lab培养平台,进行整个商业模式的打造。

  陈喜亮本以为找准了『自主研发的教学体系和专业化师资培训』的方向之后,融资便是水到渠成事儿,可他却在资本市场再一次碰了壁。当时买外围的网站的某个投资机构,已经明确了投资品课网的意向,并且已经通过了投资委员会,但却没有签订投资协议,一拖就是三个月,这让陈喜亮难以接受,也让他意识到了资本市场不是他所想象的那么简单,资本方并非感兴趣就会投资你,陈喜亮逐步都懂得了资本市场的真正逻辑,不可轻信投资方说了什么,在没有签订协议完成打款的时候,一切都是未知数。

品课网陈喜亮

  伴随着创始团队的组建成型,品课网的注册用户数量也逐步攀升。从刚开始不到百人的种子用户,到后来慢慢形成了口碑效应,品课网逐渐步入正轨。2015年7月,品课网获得央视2套节目《创业英雄汇》的报道,迅速地帮助他们树立了品牌形象,业绩也呈现几何式增长。据买外围的网站项目库最新更新的项目数据显示,品课网目前已经完成天使轮融资,正在寻求下一轮融资

  收获优秀创始团队,一步一个脚印做影响人一生的教育

  经历了重重困难的陈喜亮并没有放弃,而是一如既往的将品课网继续做下去,他的坚持也让他收获到现有的创始团队。郭者,一个毕业于清华大学英语相关专业的高颜值且学识以及沟通能力都很强大的硕士,在一次活动当中被陈喜亮的真诚和坚持所打动,从刚开始以兼职的形式在品课网平台上教授英语,到后来全职加入品课网,负责渠道合作、法务及融资;姜永福一个具有很强执行力和以结果为导向的联合创始人,2013年加入品课网,主要负责品课网日常学生咨询以及教师管理。袁文魁,江苏卫视《最强大脑》节目组金牌教练,为《最强大脑》输送了十四位选手,2015年加入品课网,负责课程研发。

  对于未来,陈喜亮已经有了明确的规划,首先一步一个脚印地将品课网做好,或许两年时间品课网在行业上树立良好的品牌形象,但未来的更长的时间里,陈喜亮和他的小伙伴们会在教育领域当中深耕,他们相信品课网未来在教育领域一定会取得不错的成绩,能够真正影响教育行业的发展,因为他们公司的使命就是:做影响人一生的教育,希望他们的使命能够更多去影响中国教育的发展和孩子的成长。